Soal dan Jawaban UTS 1

Soal A
1. Apa kepanjangan dan fungsi ISP ?
2. Apa yang dimaksud degan Wireless ?
3. Sebutkan peralatan pendukung koneksi internet !
4. Apa kepanjangan dan pengertian WWW ?
5. Apa yang dimaksud dengan internet ?
6. WIFI kependekan dari ?
7. Apa yang dimaksud dengan Bandwith ?
8. Sebutkan macam - macam koneksi internet ?
9. Apa yang dimaksud dengan LAN ?
10. Bagaimana cara kita melihat jaringan hotspot ? 

Soal B

1. Jelaskan secara singkat sejarah perkembangan internet !
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Data Digital dan Data Analog ?
3. Apa yang dimaksud dengan blog ?
4. Sebutkan langkah-langkah membuat blog !
5. Sebutkan langkah-langkah membuat Blogroll dalam blog !

Jawaban :

I.

1. Kepanjangan dari ISP adalah Internet Service Provider sedangkan fungsi dari ISP sendiri adalah sebuah perusahaan yang memberikan jasa kepada masyarakat untuk mengakses internet.

2. Wireless merupakan jaringan tanpa kabel (nirkabel) yang menggunakan udara sebagai media transmisinya untuk menghantarkan gelombang elektromagnetik.

3. Peralatan pendukung koneksi internet yaitu :

•  Hub / Switch
•  Repeater
•  Router
•  Bridge
•  Gateway

4. Kepanjangan dari WWW adalah World Wide Web. Pengertian WWW adalah salah satu fasilitas internet sangat popular yang berisi database besar dan luas yang bersifat terdistribusi dan dapat digunakan untuk memperoleh informasi bahkan melakukan transaksi pembelian dan penjualan barang.

5. Internet memiliki definisi yaitu jaringan computer luas dan besar yang mendunia, yaitu menghubungkan pemakai komputer dari suatu negara ke negara lain diseluruh dunia, sehingga dapat saling berhubungan atau berkomunikasi.

6. WIFI merupakan kependekan dari Wireless Fidelity.

7. Bandwith adalah lebar saluran dara yang dilewati secara bersamaan oleh beberapa data transfer dalam suatu jaringan.

8. Macam-macam kioneksi internet, yaitu sebagai berikut :

•  Koneksi Dial Up
•  ADSL (Kecepatan Akses Internet - ADSL)
•  Koneksi dengan jaringan Leased Line
•  Satelite VSAT
•  Handphone
•  WIFI / Hotspot
•  Modem

9. LAN atau Local Area Network adalah jaringan yang dibatasi oleh area yang relative kecil, umumnya dibatasi oleh area lingkungan seperti sebuah perkantoran di sebuah gedung atau sebuah sekolah, dan biasanya hanya sekitar 1km persegi.

10. Cara melihat jaringan hotspot

• Dari layar Beranda, ketuk ikon layar Aplikasi.
• Cari dan ketuk Setelan > Nirkabel & jaringan > Setelan Wi-Fi.
• Tandai kotak centang Wi-Fi.
• Jaringan Wi-Fi yang tersedia ditampilkan dalam daftar di bawah jaringan Wi-Fi. Jaringan yang tersedia mungkin bersifat terbuka atau aman. Jaringan terbuka diindikasikan oleh ikon Wireless terbuka dan dan jaringan aman diindikasikan oleh ikon kunci Wireless di samping nama jaringan Wi-Fi
• Ketuk jaringan Wi-Fi yang akan disambungkan. Jika Anda akan menyambung ke jaringan Wi-Fi aman, Anda diminta untuk memasukkan sandi. Ikon Wireless open ditampilkan dalam bilah status setelah Anda tersambung.

II.

1. Sejarah Singkat Perkembangan Internet

Jaringan komputer yang dibentuk oleh departemen pertahanan Amerika di tahun 1969, Pada saat itu, departemen pertahanan Amerika Serikat (DARPA) memutuskan untuk mengadakan riset tentang bagaimana cara menghubungkan sejumlah komputer sehingga membentuk jaringan organik. Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET. Pada 1970, sudah lebih dari 10 komputer yang berhasil dihubungkan satu sama lain sehingga mereka bisa saling berkomunikasi dan membentuk sebuah jaringan. pada saat itu mereka memperkenalkan bagaimana dengan software dan hardware komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP. Awalnya dibangunnya proyek itu bertujuan untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika.Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja , ketika itu mereka membentuk satu jaringan terpadu pada tahun 1969, Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah tanpa diduga-duga, dan semua universitas di negaratersebut ingin bergabung karena tertarik dengan teknologi terebut, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya karena pada saat itu banyak sekali yang ingin bergabung. Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu “MILNET” yang digunakan untuk keperluan militer dan “ARPANET” baru yang lebih kecil yang digunakan untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas dan penelitian lain. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet yang kini kita kenal dan tidak asing lagi bagi kita.

2. Data Analog adalah sinyal data dalam bentuk gelombang continue yang membawa informasi dengan mengubah karakteristik gelombang yaitu frekuensi dan amplitudo.

Data Digital adalah sinyal data dalam bentuk pulsa yang dapat mengalami perubahan secara tiba-tiba dan mempunyai besaran 0 dan 1.

3. Pengertian Blog adalah sebuah situs web yang berisi tulisan, artikel atau informasi bermanfaat yang diupdate (diperbaharui) secara teratur dan dapat diakses secara online baik untuk umum maupun pribadi.

4. Langkah –langkah membuat blog melalui blogger, yaitu :

• Jika anda sudah punya akun Google Email atau Gmail. Berarti yang harus anda lakukan hanyalah masuk ke http://blogger.com. Silahkan isi Formulir Login dengan data login pada akun Gmail anda.
• Jika email anda belum pernah didaftarkan di blogger, akan ada ucapan selamat datang dari Blogger. Klik saja lanjutkan ke Blogger.
• Anda akan masuk ke halaman Dasbor blogger, sekarang akun blogger anda sudah jadi dan siap untuk digunakan.

5. Langkah – langkah membuat blogroll melalui blogger, yaitu :

• Buka akun blog anda atau blogger anda. Masuk ke dasbor blogger.
• Klik tata letak
• Klik tambahkan gadget
• Klik dasar-dasar
• Tambahkan gadget daftar blog
• Ikuti dan isikan konfigurasi daftar blog
• Bila telah selesai klik simpan dan lihat blog anda.

PERAN

Teori peran adalah sebuah sudut pandang dalam sosiologi dan psikologi sosial yang menganggap sebagian besar aktivitas harian diperankan oleh kategori-kategori yang ditetapkan secara sosial (misalnya ibu, manajer, guru). Setiap peran sosial adalah serangkaian hak, kewajiban, harapan, norma, dan perilaku seseorang yang harus dihadapi dan dipenuhi. Model ini didasarkan pada pengamatan bahwa orang-orang bertindak dengan cara yang dapat diprediksikan, dan bahwa kelakuan seseorang bergantung pada konteksnya, berdasarkan posisi sosial dan faktor-faktor lain. Teater adalah metafora yang sering digunakan untuk mendeskripsikan teori peran.

Sejarah Sosiologi Pendidikan cms-formulasi Sosiologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang masyarakat. Sosiologi berasal dari kata “socius” yang berarti kawan atau teman dan “logis” yang berarti ilmu. Secara harfiah sosiologi dapat dimaknai sebagai ilmu tentang perkawanan atau pertemanan. Istilah sosiologi diperkenalkan pertama kali oleh August Comte (1798-1857) pada abad ke-19. istilah ini dipublikasikan melalui tulisannya yang berjudul “Cours de Philosophie Positive”. Sosiologi, oleh Comte dikatakan sebagai ilmu tentang masyarakat secara ilmiah (Faisal, tanpa tahun). Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang lahir pada saat terakhir perkembangan ilmu pengetahuan. Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari mengenai: pertama, hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial, misalnya gejala ekonomi dengan agama, pendidikan dengan ekonomi, agama dengan pendidikan, pendidikan dan politik. Kedua, hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala-gejala non sosial, misalnya gejala biologis, geografis, iklim dan sebagainya. Ketiga, ciri-ciri umum semua jenis gejala-gejala sosial. image_thumb Sosiologi dapat digolongkan pada salah satu bentuk ilmu pengetahuan (sosial) atau social science. Oleh karena itu, Sosiologi juga mempunyai beberapa unsur pokok yaitu : Pengetahuan (knowledge) Tersusun secara sistematis Menggunakan pemikiran Dapat dikontrol atau dikritisi oleh orang lain Sosiologi Pendidikan di dalam menjalankan fungsinya untuk menelaah berbagai macam hubungan antara pendidikan dengan masyarakat, harus memperhatikan sejumlah konsep-konsep umum. Sosiologi pendidikan merupakan suatu disiplin ilmu yang masih muda dan belum banyak berkembang. Atas dasar tersebut dikalangan para ahli Sosiologi Pendidikan timbul beberapa kecendrungan yang berbeda yaitu : Golongan yang terlalu menitikberatkan pandangan pendidikan daripada sosiologinya Golongan Applied Educational (Sociology) terutama terdiri atas ahli-ahli sosiologi yang memberikan dasar pengertian sosial kultural untuk pendidikan Golongan yang terutama menitikberatkan pandangan teoritik Tujuan Sosiologi Pendidikan Sosiologi Pendidikan dalam perkembangannya mempunyai beberapa tujuan praktis, diantaranya adalah : Memberikan analisis terhadap pendidikan sebagai alat kemajuan sosial. Merumuskan tujuan pendidikan Sebagai sebuah bentuk aplikasi Sosiologi terhadap pendidikan Menjelaskan proses pendidikan sebagai proses sosialisasi Memberikan pengajaran Sosiologi bagi tenaga-tenaga kependidikan dan penelitian pendidikan Menjelaskan peranan pendidikan di masyarakat Menjelaskan pola interaksi di sekolah dan antara sekolah dengan masyarakat.... Baca Selengkapnya di : http://www.m-edukasi.web.id/2013/07/sejarah-sosiologi-pendidikan.html
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesiav

Sejarah Sosiologi Pendidikan cms-formulasi Sosiologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang masyarakat. Sosiologi berasal dari kata “socius” yang berarti kawan atau teman dan “logis” yang berarti ilmu. Secara harfiah sosiologi dapat dimaknai sebagai ilmu tentang perkawanan atau pertemanan. Istilah sosiologi diperkenalkan pertama kali oleh August Comte (1798-1857) pada abad ke-19. istilah ini dipublikasikan melalui tulisannya yang berjudul “Cours de Philosophie Positive”. Sosiologi, oleh Comte dikatakan sebagai ilmu tentang masyarakat secara ilmiah (Faisal, tanpa tahun). Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang lahir pada saat terakhir perkembangan ilmu pengetahuan. Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari mengenai: pertama, hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial, misalnya gejala ekonomi dengan agama, pendidikan dengan ekonomi, agama dengan pendidikan, pendidikan dan politik. Kedua, hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala-gejala non sosial, misalnya gejala biologis, geografis, iklim dan sebagainya. Ketiga, ciri-ciri umum semua jenis gejala-gejala sosial. image_thumb Sosiologi dapat digolongkan pada salah satu bentuk ilmu pengetahuan (sosial) atau social science. Oleh karena itu, Sosiologi juga mempunyai beberapa unsur pokok yaitu : Pengetahuan (knowledge) Tersusun secara sistematis Menggunakan pemikiran Dapat dikontrol atau dikritisi oleh orang lain Sosiologi Pendidikan di dalam menjalankan fungsinya untuk menelaah berbagai macam hubungan antara pendidikan dengan masyarakat, harus memperhatikan sejumlah konsep-konsep umum. Sosiologi pendidikan merupakan suatu disiplin ilmu yang masih muda dan belum banyak berkembang. Atas dasar tersebut dikalangan para ahli Sosiologi Pendidikan timbul beberapa kecendrungan yang berbeda yaitu : Golongan yang terlalu menitikberatkan pandangan pendidikan daripada sosiologinya Golongan Applied Educational (Sociology) terutama terdiri atas ahli-ahli sosiologi yang memberikan dasar pengertian sosial kultural untuk pendidikan Golongan yang terutama menitikberatkan pandangan teoritik Tujuan Sosiologi Pendidikan Sosiologi Pendidikan dalam perkembangannya mempunyai beberapa tujuan praktis, diantaranya adalah : Memberikan analisis terhadap pendidikan sebagai alat kemajuan sosial. Merumuskan tujuan pendidikan Sebagai sebuah bentuk aplikasi Sosiologi terhadap pendidikan Menjelaskan proses pendidikan sebagai proses sosialisasi Memberikan pengajaran Sosiologi bagi tenaga-tenaga kependidikan dan penelitian pendidikan Menjelaskan peranan pendidikan di masyarakat Menjelaskan pola interaksi di sekolah dan antara sekolah dengan masyarakat.... Baca Selengkapnya di : http://www.m-edukasi.web.id/2013/07/sejarah-sosiologi-pendidikan.html
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesia

Sejarah Sosiologi Pendidikan cms-formulasi Sosiologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang masyarakat. Sosiologi berasal dari kata “socius” yang berarti kawan atau teman dan “logis” yang berarti ilmu. Secara harfiah sosiologi dapat dimaknai sebagai ilmu tentang perkawanan atau pertemanan. Istilah sosiologi diperkenalkan pertama kali oleh August Comte (1798-1857) pada abad ke-19. istilah ini dipublikasikan melalui tulisannya yang berjudul “Cours de Philosophie Positive”. Sosiologi, oleh Comte dikatakan sebagai ilmu tentang masyarakat secara ilmiah (Faisal, tanpa tahun). Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang lahir pada saat terakhir perkembangan ilmu pengetahuan. Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari mengenai: pertama, hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial, misalnya gejala ekonomi dengan agama, pendidikan dengan ekonomi, agama dengan pendidikan, pendidikan dan politik. Kedua, hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala-gejala non sosial, misalnya gejala biologis, geografis, iklim dan sebagainya. Ketiga, ciri-ciri umum semua jenis gejala-gejala sosial. image_thumb Sosiologi dapat digolongkan pada salah satu bentuk ilmu pengetahuan (sosial) atau social science. Oleh karena itu, Sosiologi juga mempunyai beberapa unsur pokok yaitu : Pengetahuan (knowledge) Tersusun secara sistematis Menggunakan pemikiran Dapat dikontrol atau dikritisi oleh orang lain Sosiologi Pendidikan di dalam menjalankan fungsinya untuk menelaah berbagai macam hubungan antara pendidikan dengan masyarakat, harus memperhatikan sejumlah konsep-konsep umum. Sosiologi pendidikan merupakan suatu disiplin ilmu yang masih muda dan belum banyak berkembang. Atas dasar tersebut dikalangan para ahli Sosiologi Pendidikan timbul beberapa kecendrungan yang berbeda yaitu : Golongan yang terlalu menitikberatkan pandangan pendidikan daripada sosiologinya Golongan Applied Educational (Sociology) terutama terdiri atas ahli-ahli sosiologi yang memberikan dasar pengertian sosial kultural untuk pendidikan Golongan yang terutama menitikberatkan pandangan teoritik Tujuan Sosiologi Pendidikan Sosiologi Pendidikan dalam perkembangannya mempunyai beberapa tujuan praktis, diantaranya adalah : Memberikan analisis terhadap pendidikan sebagai alat kemajuan sosial. Merumuskan tujuan pendidikan Sebagai sebuah bentuk aplikasi Sosiologi terhadap pendidikan Menjelaskan proses pendidikan sebagai proses sosialisasi Memberikan pengajaran Sosiologi bagi tenaga-tenaga kependidikan dan penelitian pendidikan Menjelaskan peranan pendidikan di masyarakat Menjelaskan pola interaksi di sekolah dan antara sekolah dengan masyarakat.... Baca Selengkapnya di : http://www.m-edukasi.web.id/2013/07/sejarah-sosiologi-pendidikan.html
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesiavvvv

Sejarah Sosiologi Pendidikan cms-formulasi Sosiologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang masyarakat. Sosiologi berasal dari kata “socius” yang berarti kawan atau teman dan “logis” yang berarti ilmu. Secara harfiah sosiologi dapat dimaknai sebagai ilmu tentang perkawanan atau pertemanan. Istilah sosiologi diperkenalkan pertama kali oleh August Comte (1798-1857) pada abad ke-19. istilah ini dipublikasikan melalui tulisannya yang berjudul “Cours de Philosophie Positive”. Sosiologi, oleh Comte dikatakan sebagai ilmu tentang masyarakat secara ilmiah (Faisal, tanpa tahun). Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang lahir pada saat terakhir perkembangan ilmu pengetahuan. Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari mengenai: pertama, hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial, misalnya gejala ekonomi dengan agama, pendidikan dengan ekonomi, agama dengan pendidikan, pendidikan dan politik. Kedua, hubungan dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala-gejala non sosial, misalnya gejala biologis, geografis, iklim dan sebagainya. Ketiga, ciri-ciri umum semua jenis gejala-gejala sosial. image_thumb Sosiologi dapat digolongkan pada salah satu bentuk ilmu pengetahuan (sosial) atau social science. Oleh karena itu, Sosiologi juga mempunyai beberapa unsur pokok yaitu : Pengetahuan (knowledge) Tersusun secara sistematis Menggunakan pemikiran Dapat dikontrol atau dikritisi oleh orang lain Sosiologi Pendidikan di dalam menjalankan fungsinya untuk menelaah berbagai macam hubungan antara pendidikan dengan masyarakat, harus memperhatikan sejumlah konsep-konsep umum. Sosiologi pendidikan merupakan suatu disiplin ilmu yang masih muda dan belum banyak berkembang. Atas dasar tersebut dikalangan para ahli Sosiologi Pendidikan timbul beberapa kecendrungan yang berbeda yaitu : Golongan yang terlalu menitikberatkan pandangan pendidikan daripada sosiologinya Golongan Applied Educational (Sociology) terutama terdiri atas ahli-ahli sosiologi yang memberikan dasar pengertian sosial kultural untuk pendidikan Golongan yang terutama menitikberatkan pandangan teoritik Tujuan Sosiologi Pendidikan Sosiologi Pendidikan dalam perkembangannya mempunyai beberapa tujuan praktis, diantaranya adalah : Memberikan analisis terhadap pendidikan sebagai alat kemajuan sosial. Merumuskan tujuan pendidikan Sebagai sebuah bentuk aplikasi Sosiologi terhadap pendidikan Menjelaskan proses pendidikan sebagai proses sosialisasi Memberikan pengajaran Sosiologi bagi tenaga-tenaga kependidikan dan penelitian pendidikan Menjelaskan peranan pendidikan di masyarakat Menjelaskan pola interaksi di sekolah dan antara sekolah dengan masyarakat.... Baca Selengkapnya di : http://www.m-edukasi.web.id/2013/07/sejarah-sosiologi-pendidikan.html
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesiavvv

Sejarah Sosiologi Pendidika

 Sosiologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari tentang masyarakat. Sosiologi berasal dari kata “socius” yang berarti kawan atau teman dan “logis” yang berarti ilmu. Secara harfiah sosiologi dapat dimaknai sebagai ilmu tentang perkawanan atau pertemanan. Istilah sosiologi diperkenalkan pertama kali oleh August Comte (1798-1857) pada abad ke-19. istilah ini dipublikasikan melalui tulisannya yang berjudul “Cours de Philosophie Positive”. Sosiologi, oleh Comte dikatakan sebagai ilmu tentang masyarakat secara ilmiah (Faisal, tanpa tahun). Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang lahir pada

PENGERTIAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN MENURUT PARA AHLI

PENGERTIAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN MENURUT PARA AHLI

E. Goerge Payne (dalam Faisal dan Yasik, 1985) yang merupakan bapak sosiologi pendidikan memberikan penekanan bahwa dalam lembaga-lembaga, kelompok-kelompok sosial dan proses sosial terdapat hubungan yang saling terjalin, di mana di dalam interaksi sosial itu individu memperoleh dan mengorganisasikan pengalamannya.

SOSIOLOGI HUKUM

Pengertian Sosiologi Hukum

Sosiologi hukum adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara hukum dengan gejala-gejala sosial lainnya secara empiris analitis.

TOKOH SOSIOLOGI DAN TEORINYA

. Auguste Comte (1789-1857)

Auguste Comte, seorang Prancis, merupakan bapak sosiologi yang pertama-tama member nama pada ilmu tersebut (socius dan logos). Dia mempunyai anggapan bahwa sosiologi terdiri dari dua bagian pokok, yaitu social statistic dan social dynamic. Sebagai social statistic, sosiologi merupakan sebuah ilmu yang mempelajari hubungan timbale balik antara lembaga-lembaga kemasyarakatan. Sebagai social dynamic, meneropong bagaimana lembaga-lembaga itu berkembang dan mengalami perkembangan sepanjang masa. Menurut Comte, masyarakat harus diteliti atas dasar fakta-fakta objektif dan dia juga menekankan pentingnya penelitian-penelitian perbandingan antara pelbagai masyarakat yang berlainan. Hasil karya Comte yang terutama adalah :

1. The Scientific Labors Necerssary for Reorganization of Society (1822);
2. The Positive Philosophy (6 jilid 1830-1840);
3. Subjective Synthesis (1820-1903).

HUBUNGAN SOSIAL

Pengertian Hubungan Sosial 

Hubungan sosial adalah hubungan seseorang  dengan orang lain di tengah-tengah masyarakat.

Unsur-unsur hubungan sosial :

1. Hubungan timbal balik atau saling berinteraksi.

2. Dilakukan antar manusia dalam bentuk individu dan kelompok.

3. Belangsungan di tengah-tengah masyarakat.

4. Ada tujuan tertentu ( yaitu memenuhi kebutuhan hidup ).

PRANATA SOSIAL

I. Pengertian Pranata Sosial
Pengertian pranata sosial secara prinsipil tidak jauh berbeda dengan apa yang sering dikenal dengan lembaga sosial, organisasi sosial maupun lembaga kemasyarakatan, karena di dalam masing-masing istilah tersebut terisrat adanya unsur-unsur yang mengatur setiap perilaku warga masyarakat. Jadi, pengertian pranata sosial adalah sistem norma yang bertujuan untuk mengatur tindakan maupun kegiatan masyarakat untuk memnuhi kebutuhan pokok dan bermasyarakat bagi manusia. Dengan kata lain, pranata sosial adalah sistem hubungan sosial yang terorganisir dan mengejewantahkan nilai-nilai serta prosedur umum yang mengatur dan memenuhi kegiatan pokok warga masyarakat.

PENGENDALIAN SOSIAL

Pengendalian sosial adalah merupakan suatu mekanisme untuk mencegah penyimpangan sosial serta mengajak dan mengarahkan masyarakat untuk berperilaku dan bersikap sesuai norma dan nilai yang berlaku. Dengan adanya pengendalian sosial yang baik diharapkan mampu meluruskan anggota masyarakat yang berperilaku menyimpang/membangkang.

SOSIOLOGI

. Sosiologi berasal dari dua kata bahasa Latin yaitu a. socius berarti teman persahabatan b. logos berarti ilmu
2. Sosiologi berarti ilmu tentang masyarakat. Lebih lengkapnya Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari tentang unsur-unsur pokok dalam masyarakat, proses sosial, termasuk perubahan-perubahan sosial dan masalah sosial.

AKULTURASI

Akulturasi adalah suatu proses sosial yang timbul manakala suatu kelompok manusia dengan kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur dari suatu kebudayaan asing. Kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah ke dalam kebudayaannya sendiri tanpa menyebabkan hilangnya unsur kebudayaan kelompok itu sendiri. Contoh akulturasi: Saat budaya rap dari negara asing digabungkan dengan bahasa Jawa, sehingga menge-rap dengan menggunakan bahasa Jawa. Ini terjadi di acara Simfoni Semesta Raya.

MASYARAKAT

Masyarakat (sebagai terjemahan istilah society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup (atau semi terbuka), dimana sebagian besar interaksi adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut. Kata "masyarakat" sendiri berakar dari kata dalam bahasa Arab, musyarak. Lebih abstraknya, sebuah masyarakat adalah suatu jaringan hubungan-hubungan antar entitas-entitas. Masyarakat adalah sebuah komunitas yang interdependen (saling tergantung satu sama lain). Umumnya, istilah masyarakat digunakan untuk mengacu sekelompok orang yang hidup bersama dalam satu komunitas yang teratur.

KENAKALAN REMAJA DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Kenakalan remaja merupakan gejala umum, khususnya terjadi di kota-kota besar yang kehidupannya diwarnai dengan adanya persaingan-persaingan dalam memenuhi kebutuhan hidup, baik yang dilakukan secara sehat maupun secara tidak sehat.

Persaingan-persaingan tersebut terjadi dalam segala aspek kehidupan khususnya kesempatan memperoleh pendidikan dan pekerjaan. Betapa kompleksnya kehidupan tersebut memungkinkan terjadinya kenakalan remaja.

KEKERASAN

]Kekerasan atau (bahasa Inggris: Violence pengucapan bahasa Inggris: [/vaɪ(ə)ləns/] berasal dari (bahasa Latin: violentus yang berasal dari kata vī atau vīs berarti kekuasaan atau berkuasa) adalah dalam prinsip dasar dalam hukum publik dan privat Romawi^[ yang merupakan sebuah ekspresi baik yang dilakukan secara fisik ataupun secara verbal yang mencerminkan pada tindakan agresi dan penyerangan pada kebebasan atau martabat seseorang yang dapat dilakukan oleh perorangan atau sekelompok orang^] umumnya berkaitan dengan kewenangannya yakni bila diterjemahkan secara bebas dapat diartinya bahwa semua kewenangan tanpa mengindahkan keabsahan penggunaan atau tindakan kesewenang-wenangan itu dapat pula dimasukan dalam rumusan kekerasan ini.